Une belle ressource collaborative, présenté par l’Artesi (Agence régionale des technologies de l'information en Ile-de-France) lors de leur troisième goûter « thémaTIC » sur le thème du « partage d'informations » : voici CoPEReN.

CoPEReN  est une plateforme communautaire de pratique autour de l'échange de ressources numériques. . Initié il y a bientôt deux ans, cet outil est un répertoire collaboratif de liens directement alimenté par ses utilisateurs : animateurs d'espaces essentiellement, responsables de réseaux d'espaces, etc...
"Cette idée est partie du constat que 70% des espaces multimédias franciliens étaient isolés car ils n'appartenaient à aucun des réseaux constitués qui offrent des services d'accompagnement réservés à leurs animateurs, Cyber-base, Point Cyb ou Espace culture multimédia", a expliqué Marie-Hélène Feron, chargée de mission "accès public à internet" à l’Artesi. 

CoPEReN compile, sous la forme de liens qualifiés, des ressources présentant un intérêt pour ces animateurs, et la qualité des ressources signalées mérite le détour !

Une fois inscrit, l'animateur peut proposer un lien vers une ressource : document, article, site, blog, vidéo, photo ou son. Il classe le lien dans une des huit rubriques : cadre juridique, création des usagers, solution technique, etc.

Puis il ajoute un ou plusieurs mots-clefs, rédige quelques lignes de description et ajoute un titre.

Enfin, il soumet sa nouvelle ressource à l'ensemble de la communauté inscrite sur la plateforme.

Les autres utilisateurs peuvent ensuite voter pour cette ressource, en fonction de son intérêt. Selon le nombre clics-votes reçus, la ressource va monter sur la page d'accueil et se maintenir en "une".

Chacun peut compléter la ressource en y ajoutant des commentaires, comme sur un blog.A travers les fils RSS, il est possible de s'abonner automatiquement pour suivre en temps réel, l'arrivée de nouvelles ressources.

Résultat : "une base de ressources vivante, issue de la participation de tous", concluent ses concepteurs.

  Bibliofrance

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