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Qui sont les personnels des bibliothèques et comment se forment-ils ?

Table ronde animée par Pierre-Yves Cachard, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche. Valérie Travier, Cheffe du bureau de la lecture publique, ministère de la Culture. Anne-Laure Exbrayat, Responsable de la spécialité Culture, Centre national de la fonction publique territoriale.

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Le Labo des Métiers, épisode 1 : Laure Mellifluo, Infotrack

Le Labo des métiers, c’est le retour d’expérience d’un professionnel autour d’un sujet impactant l’évolution des métiers en bibliothèque, suivi d’un échange avec les participants. 1er épisode : Infotrack, un dispositif d’EMI qui fait bouger les pratiques professionnelles ? Infotrack, plateforme de formation aux compétences informationnelles, sous licence Creative Commons, développée par l’Unige https://infotrack.unige.ch

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L’accès de tou·te·s aux bibliothèques publiques est un combat

67e congrès de l’ABF > Les bibliothèques sont-elles indispensables ? 2 au 4 juin 2022 à Metz Jeudi 2 juin – 13h30 : L’accès de tou·te·s aux bibliothèques publiques est un combat. MODÉRATRICE Anne-Marie Vaillant, directrice, bibliothèque Assia Djebar, Paris, Bureau national de l’ABF INTERVENANT·E·S Dominique Lahary, membre du comité d’éthique de l’ABF Mireille Ravier, bibliothécaire, directrice de la culture, Trinité Sylvie Robert, sénatrice d’Ille-et-Vilaine

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État Généraux du Livre en Langue Française – Lecture publique : développer et renforcer le rôle des bibliothèques et l’accès au livre

La mise en place d’une Bibliothèque nationale aux missions élargies et l’animation d’un réseau de bibliothèques locales dynamiques sont des éléments incontournables des poli- tiques publiques en faveur du livre et de la lecture. Comment renforcer le rôle et les missions des Bibliothèques nationales et locales dans tous les pays de l’espace francophone ? Fondamentales pour référencer et conserver le patrimoine littéraire de chaque pays, les Bibliothèques nationales sont aussi un carrefour d’accès à l’information, un centre d’apprentissage, un espace d’appropriation et d’usage des technologies, un levier socio-économique au service du développement, un lieu de médiation et d’échange culturel. Comment [en savoir plus…]