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Les boîtes à livres, chronique d’une utopie concrète

Elles permettent à tout un chacun de se procurer tous types de livres, gratuitement. Leur succès ne se dément pas, partout en France. Qui sont les publics de ces boîtes à livres et quelle incidence celles-ci ont-elles sur notre pratique de la lecture ? Le sociologue Claude Poissenot fait le point. Avec « Les gens qui lisent sont moins cons que les autres » écrivait le regretté Bernard Pivot en 2018 à la fin de Lire !, une ode à la lecture et aux écrivains. Qui pourrait mettre en doute cette assertion ?

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Où va la Bibliothèque nationale de France ?

Alors que la BNF a annoncé un changement de direction début avril, comment cette institution historique a-t-elle évolué ces dernières années ? Entre politique d’ouverture de ses sites et numérisation de ses collections, comment la BNF assure-t-elle la préservation de notre « mémoire collective » C’est une institution historique rendue visible par la réouverture de la Bibliothèque Richelieu il y a deux ans, mais dont les missions restent peu connues du grand public. En quoi consiste le « dépôt légal » dont cette institution a la charge depuis le 16e siècle ? Quels sont les enjeux actuels liés à la numérisation des œuvres, à la multiplication [en savoir plus…]

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Comment la littérature jeunesse aide nos enfants à grandir

Emission à l’occasion du Salon du livre et de la presse Jeunesse de Montreuil du 29 novembre au 4 décembre. Les histoires que vous leur lisez ou qu’ils dévorent eux-mêmes cultivent leur imaginaire, développent leur empathie, enrichissent leur pensée, leur manière de voir le monde, stimulent leur curiosité et contribuent à les rendre plus intelligent comme l’a récemment montré le nouveau livre du neuroscientifique Michel Desmurget…

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Transmettre l’amour de la lecture aujourd’hui

Émission spéciale “Les textes à l’école”. Aujourd’hui, le Book Club reçoit Annabelle Gacquière, professeur de lettres au Lycée Jehan de Chelles en Seine-et-Marne, Adelaïde François, professeur de lettres au lycée Val de Durance de Pertuis dans le Vaucluse, et deux de leurs élèves, Solenn et Joée. Avec En plus de ses émissions habituelles, Le Book Club s’est donné pour mission d’aller interroger régulièrement celles et ceux qui transmettent le goût des textes à l’école, et particulièrement au lycée, où les enjeux y sont grands, et qu’il peut s’y passer de véritables révélations entre des adolescents, des professeurs et des livres. Les [en savoir plus…]

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Atlas de la mémoire

Qu’est-ce que l’Atlas Mnémosyne conçu par Aby Warburg? William Marx l’analyse à la fois comme « l’atlas d’une mémoire commune, culturelle, collective, mais aussi comme celui d’une mémoire individuelle, celle d’un historien de l’art, né à Hambourg en 1866 et mort dans ce même Hambourg en 1929 ». Avec William Marx Historien de la littérature, professeur au Collège de France. De quelle façon ranger tous ses livres et pourquoi « une bibliothèque est-elle la forme visible d’une organisation mentale »? Demande l’écrivain-philologue William Marx.  De quelle façon Gabriel Naudé, érudit et illustre bibliothécaire du XVIIe siècle a-t-il affirmé « l’affinité de la bibliothèque avec le [en savoir plus…]

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Le rêve de la bibliothèque parfaite

Quels sont les « rêves humanistes de bibliothèques parfaites », qui parcourent les siècles ? demande l’écrivain-philologue William Marx. Quels sont les paradoxes de la bibliothèque de Babel imaginée par l’écrivain argentin Borges ? Pourquoi cette bibliothèque monstrueuse devient-elle un cauchemar ? Avec William Marx Historien de la littérature, professeur au Collège de France. De quelle façon la bibliothèque créée par Aby Warburg reconstitue-t-elle la totalité de l’expérience mentale et comment la forme en ellipse de sa salle de lecture rappelle-t-elle à la fois la boîte crânienne et la dimension cosmique de cette belle institution européenne? William Marx, titulaire de la chaire [en savoir plus…]

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Les étagères mentales

D’où vient l’image mentale de Madame Bovary, personnage éponyme du roman de Gustave Flaubert? William Marx, philologue et historien de la littérature analyse « les forces qui agissent à travers les bibliothèques invisibles et qui interagissent entre bibliothèques visibles et bibliothèques invisibles » « Comment se fait-il que des faits que nous reconnaissons, sans le moindre doute comme totalement fictifs, nous importent parfois plus, nous bouleversent plus que des faits réels? S’interroge le philologue, William Marx. Normalien, agrégé de lettres classiques, ayant vécu au Japon, à Kyoto, William Marx est titulaire de la chaire de « Littératures comparées ». Dès sa leçon inaugurale donnée en [en savoir plus…]

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Qu’est-ce qu’une bibliothèque invisible?

Depuis sa leçon inaugurale, William Marx, philologue-écrivain, nous invite à « Vivre dans la bibliothèque du monde ». A rebours d’une littérature globale, elle rassemble une myriade de bibliothèques hétérogènes, qu’elles soient matérielles ou mentales… Avec William Marx Historien de la littérature, professeur au Collège de France. Pourquoi distinguer le texte et l’oeuvre? s’interroge William Marx. Qu’est-ce qui se joue dans le fait que certains textes et œuvres peuvent être lisibles, quand d’autres sont illisibles. Qu’est-ce que cela nous apprend sur la transmission des savoirs? Ancien élève de l’Ecole normale supérieure, agrégé de lettres classiques, titulaire de la chaire « Littératures comparées » du [en savoir plus…]